Savoir mener et construire un projet de tableaux de bord dans l'administration 1/3 de concepts afin de partager les mêmes connaissances,
Objectifs :
Donner à l'ensemble de votre groupe un niveau de connaissances commun,
Utiliser une terminologie comprise par ce groupe et applicable à votre organisme
Échanger sur des exemples concrets, y compris des exemples tirés de la Lolf ou d'autres organismes publics
Contenu : formation rapide aux concepts
Approfondir les concepts du tableau de bord :Objectifs et modalités des tableaux de bords dans les services publics, choix des indicateurs en fonction des programmes et missions, principes à respecter pour des tableaux de bord efficaces et pertinents.
Cas pratique d'apprentissage :
Savoir mener et construire un projet de tableaux de bord dans l'administration 1/3 de construction de maquette et des différents livrables,
Étape n°1 définir le périmètre et les enjeux du projet tableau de bord
Périmètre :
Qui est concerné ?
Combien de niveaux hiérarchiques ?
Doit-on construire une cascade de tableaux de bord selon ces niveaux ?
Quelle périodicité de mise à jour ?
Déterminer les enjeux, atouts et utilités du projet de mise en place de tableaux de bord
Comment passer du tableau de bord au partage puis au pilotage des missions de votre organisation ?
Étape n°2 : préparer une maquette
Phase 1 : Clarifier les missions, programmes et plan d'actions.
Faut-il clarifier ces missions ? Sont-elles élaborées en partant des usagers ? Confrontation avec les points essentiels sur lesquels les acteurs du service sont évalués ? qu'attend t-on d'eux ?
Inventaire des documents en circulation dans l'organisme
Ces programmes sont-ils indépendants ?
Phase 2 : élaboration et hiérarchisation des objectifs associés à chaque mission
En quoi les décisions et actions des managers contribuent-elles à réaliser les programmes fixés ?
Identifier 15 à 25 objectifs par niveau de tableau de bord
Rechercher les liens de causes à effet ?
Déterminer qui dans le service a le plus de maîtrise et de pouvoir d'actions pour agir sur les clés de performance.
Phase 3 traduction des programmes en indicateurs :
Choix d'un ou plusieurs indicateurs déduit de chaque objectif pour chaque mission,
Vérification du niveau suffisant de description des indicateurs
Écriture d'une ou plusieurs fiches descriptives fonctionnelles : libellé, contenu, périodicité, présentation tableau et graphique, etc
Savoir mener et construire un projet de tableaux de bord dans l'administration 1/3 de construction des étapes du projet
Passer du prototype à la maquette de la 1ère version :
Comment mener les interviews pour élaborer ou valider le 1er tableau de bord
méthode de validation par les directeurs, responsables, voire certains opérationnels,
Compléter les fiches d'indicateurs
Choisir une solution logicielle et la paramétrer :
éventail des solutions informatiques : Les gammes de produits et leur prix,
Rédaction du cahier des charges,
Identification des différentes sources de données d'alimentation,
Paramétrage du logiciel sélectionné
Préparation des états de sortie,
Validation des 1ers résultats
Permettre aux utilisateurs de s'approprier les résultats
Identifier tous les leviers d'action : intranet, communication, ateliers de travail,
Préparer les actions propres à chaque levier et mener ces actions
A l'issue de cette opération de formation conseil, vous disposerez des éléments suivants :
Une équipe d'intervenants ayant approfondi les concepts du tableau de bord,
Une définition précise du périmètre de votre projet ainsi que des enjeux liés à un meilleur partage des missions de votre service,
Un projet de maquette comprenant :
Une cartographie de vos programmes opérationnels classés par thème,
Une liste d'indicateurs attachés à ces programmes opérationnels,
Les modalités de conduite de votre projet d'amélioration,
Modalités de participation des managers : interview individuelles ou travail en groupe